De Graaf Jan van Montfoortschool wil een uitdagende, maar ook veilige plek voor kinderen zijn. Leerlingen krijgen de kans om op hun eigen niveau optimaal te presteren.
Omdat presteren niet het enige is waar het om draait in het leven zijn ze in het schooljaar 2005-2006 onder leiding van Eduniek gestart met het project “De Vreedzame School”.
Door dit project werken ze aan een school, waar kinderen leren verantwoordelijkheid te dragen voor hun eigen leeromgeving. Ze leren de school als gemeenschap te zien, waar zij onderdeel van zijn. Ook richt het project zich op ouders, zodat ook zij delen in de verantwoordelijkheid voor die gemeenschap. In vijf blokken komen de volgende onderwerpen in wekelijkse lessen aan bod:
Blok 1 Onze klas
Blok 2 Conflicten zelf oplossen
Blok 3 Communicatie
Blok 4 Gevoelens
Blok 5 Mediatie
Blok 6 Anders en toch samen
In het tweede jaar van het project worden leerlingen uit groep 7 en 8 opgeleid tot mediator. Deze kinderen kunnen bemiddelen bij conflicten, door steeds op zoek te gaan naar gemeenschappelijke belangen, waardoor er sprake kan zijn van een win-win oplossing.
Naast veel aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen wordt er bij hun op school op cognitief gebied adaptief met leerlingen omgegaan.
Zelfstandig werken is een eigenschap van de school. Daarnaast wordt er veel aandacht gegeven aan coöperatief leren, omdat hierdoor ook een beroep wordt gedaan op de eigen verantwoordelijkheid van de leerlingen.
Zij zijn er tevens op gericht om als team te blijven ontwikkelen, zowel individueel als met elkaar.
Zij zijn een open-christelijke school, waar ze met respect omgaan met elkaar en waar iedereen welkom is.
Tijdens een personeelsbijeenkomst verzorgde http://www.djembee-nederland.nl een djembé workshop.